• 幼儿园室内外小游戏大全
  • 发布时间:2016-10-26 16:11 | 作者:金日教育 | 来源:jinriedu.cn | 浏览:
  • 1、拉小猪走
      目的:操演蹲着走,培育晋升幼儿的竞争意识。
      豫备:藤圈4个,小猪头饰多少好多,“猪圈”多少好多。
      玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,一、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。扫数幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大大年夜,眼睛小,猪的全身都是宝。快拉小猪入猪圈,小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(入猪圈),扮拉猪人的幼儿跑归把藤圈交给第二组,按次举行。
      轨则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来
      
      2、赶猪进栏
      目的:让幼儿学会侧向击球的行动措施,培育晋升幼儿击球的精确性以及判定本领。
      豫备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个。
      场地安插如图:
      玩法:全班幼儿分成人数至关的四个小队,成四路纵队站在两端。一队以及三队面马糊站立,二队以及四队面马糊站立。听到口令后,由1、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身段侧向,用木棍的另外一端将球(猪)向前击波动弹,使球(猪)按次从凳子旁滚过,直至球滚到第3、四马糊幼儿面前,彼此庖代,滚球幼儿到排尾站好。游戏接连举行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。着末,速度快者告捷。
      轨则:
      (1)球必须按次从凳旁滚过才华有效。凡球未滚过者,必须从新使球滚过。
      (2)不许用脚踢球。
      教师可依照幼儿的年齿,选择适宜距离及球的重量、大大年夜小,并告诉幼儿拨球力气要适宜。
      
      3、小小守门员
      目的:锻炼幼儿踢球以及把握球的本领。
      豫备:甲队每一人一个球
      玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相马糊站立,各队队员阁下间距1米。甲队每一人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与阁下火伴脚抵脚(如图)。
      游戏起头,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿举行切断(用手接球或者用脚挡球,踢归)。射门乐成(球过乙队防线),一个球患上一分,教师记下总分。然后甲、乙两队互换职位,交换射球,守门。射入球多的队告捷。
      轨则:
      (1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。
      (2)可以直线或者斜线射门,但必须设在有效范畴内,即两端守门员的外侧脚之内。
      (3)守门员不患上离开守门常常切断。
      可依照幼儿年齿步履做根基内幕,适宜紧缩或者耽误射门距离。
      
      4、马糊碰球
      目的:培育晋升幼儿的目测本领,锻炼幼儿的手臂肌肉。
      豫备:皮球多少好多个。
      场地安插下列:
      玩法:请4名幼儿分袂站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。乙、丙行径雷同。撞球多的组告捷。
      此游戏也能够在桌子长举行,幼儿各站一角,行动措施同上。
      一:没有鼻子的"大大年夜象"
      目的:经由过程游戏培育晋升幼儿的风趣感,并在欢笑声中培育晋升幼儿马糊拍子歌曲的演唱癖好。
      玩法:
      一半幼儿围成一个圆圈,另外一半幼儿扮演小猪站圈内。
      ①—②小节,在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪的幼儿身段向前倾,两臂屈时,两手按在耳朵上,做大大年夜耳朵状,一拍走一步。
      ③—④小节,“小猪”边走边两手在身段双侧下垂成圆弧状,做很胖的样子容貌像貌。圆圈上幼儿行径安定。
      ⑤—⑥小节,“小猪”行径同①—②小节,圈圈上幼儿行径安定。
      ⑦—⑧小节,“小猪”在原地上左手叉腰,右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿行径安定。
      ⑨—⑩小节,“小猪”边拍手边走,寻觅一个圆圈上的幼儿。
      
      5、五指歌
      目的:操演手指的矫捷性,培育晋升幼儿的节奏感,阐扬幼儿的发明性。
      玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做行径,其他幼儿双手随歌词节奏,逐一伸屈。⑦——⑧小节,“猎手”做打枪行径,瞄准谁,谁立即做松鼠行径跳出。⑨——⑩小节,幼儿随歌词自由创作表演。
      ⑾—⑿小节,“小猪”以及一幼儿彼此指着鼻子交换职位,交换角色。
      
      6、小鸡吃米
      玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演豢养员,手拿一些小硬纸片或者是小塑料茶塑当米,站在圈外。前奏时做好豫备,歌曲起头,“豢养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。音乐收场,拾许多者告捷并当“豢养员”。
      
      7、小鱼追小虾
      玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分袂扮演小鱼小虾。音乐起,“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳起码三次,“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑,“小鱼”才华起头追。音乐停,“小虾”跑到了正本的职位,并且未被“小鱼”逮住者告捷。
      
      8、顶羊角
      目的:锻炼幼儿的机智矫捷性,稳定已经学知识。
      豫备:写在纸上的算术题多少好多。
      玩法:将幼儿分成两组,音乐起头,两组的第一名幼儿(违上贴有算术题),随着其他幼儿的伴唱,摹拟小样的行径:低头、弓违、两属下垂。先瞅到马糊方违上的标题问题并算出患上数者告捷。音乐复兴,第二马糊幼儿起头游戏。如双方都没有算出患上数,其他幼儿就为他们拍手加油并数数。
      轨则:要求当不雅众的幼儿不能“打电话”。
      ⒀小节扫数幼儿并腿向上轻跳一下,游戏从新起头。
     
      9、夹包跳
      目的:操演跳跃行径
      豫备:沙包每一人1个。场地安插如图:
      玩法:扫数幼儿面向圆心站在大大年夜圆圈外边5米处,说儿歌:“小沙包,真恰恰,夹起沙包向上跳,一二三,使劲抛,瞅谁患上分真正高!”说完儿歌后,幼儿两脚内侧前部夹住沙包,跳跃进步,至第二个圆圈线外,用脚夹紧沙包向前抛出。沙包落在中央患上3分,每不停外一圈少患上1分。夹抛3次后算总成效,患上分最高告捷。游戏可几回举行。
      轨则:只能两脚夹沙包跳跃进步。
      重视:教师要告诉幼儿捡到沙包后记取自己患上几分,要夸张教育幼儿做个老实的好孩子。
      
      10、协同走
      目的:培育晋升幼儿联合协作、步骤一概的本领。
      豫备:2条1米长与幼儿脚同宽的木条,在木条上钉上2条宽松紧带。
      玩法:两名幼儿先后同时站在两块木条上面,把脚伸入钉好的松紧带内,同时迈左脚或者右脚一齐向前走。为了促进游戏的难度,在同一标的目的走干练的根基内幕上,两名幼儿可面当面站立,这样,一名幼儿去前走,另外一名则要撤退走。
      游戏时,可给与角逐的方法来促进游戏的定见意义性。
      玩法:幼儿持绳球患上绳端,侧身伸臂朝一个标的目的滚动,使球快速随身段滚动。教师喊“一二三!”幼儿则罢休述职报告,使球飞出。绳球飞达距离遥的队告捷。
      
      1一、狐狸以及兔子
      目的:练习双脚向上跳的本领
      豫备:兔子头饰多少好多,狐狸头饰1个,小椅子多少好多把。场地安插如图:
      玩法:一名幼儿扮狐狸,几名幼儿扮大大年夜树站在椅子上,其它幼儿蹲成一个大大年夜圆作为森林。游戏起头,教师饰兔妈妈说:“克期天气真恰恰,我们到树林里往玩,好吗?”幼儿们头戴兔头饰边说儿歌边双脚跳进圆圈里:“小白兔,耳朵长,树林里边捉迷躲。采蘑菇,乐滋滋,寄看狐狸莫上陷阱!”说完儿歌后,“小兔”在“大大年夜树”周围跳、跑、蹲下采蘑菇,“树枝”随风自由摆动。当“兔妈妈”说:“狐狸来了!”“狐狸”即从家跑出捉“小兔”,被捉到的“小兔”自觉到“狐狸”家蹲下。若“小兔”蹲在“大大年夜树”旁,示意“小兔”已经入洞,“狐狸”则不能往捉洞中的“小兔”。捉6~10只“小兔”后,互换角色,游戏从新起头。
      轨则:
      (1)"小兔“要边说儿歌边做双脚向上跳的行径。
      (2)当听到“狐狸来了”,“狐狸”才起头捉“小兔”。
      (3)“小兔”蹲在树旁,“狐狸”就不能再抓它。
      (9)投的准
      
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