• 小班语言教案:健康生长
  • 发布时间:2016-06-23 15:24 | 作者:金日教育 | 来源:金日教育 | 浏览:
  • 活动目标:
     
      1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长
     
      2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。
     
      活动准备:
     
      1、农药测试卡 2、幼儿用书 3、故事录像(幼儿拍摄) 4、小实验用品
     
      活动过程:
     
      1、测试对对碰
     
      以小实验引出活动,出示农药测试卡对萝卜进行测试,引出《萝卜的故事》
     
      2、故事快乐多
     
      (1)、看录像听故事:《萝卜的故事》
     
      (2)、教师:我们一起来听一听、看一看故事中的萝卜遭
     
      了哪些事情?
     
      萝卜的故事
     
      在一片绿油油的蔬菜地里,有许多萝卜兄弟。他们在一起快乐的生活着。
     
      “扑通”一声。“哎哟,是谁呀?”萝卜兄弟高声叫道。原来不知道是哪个缺德鬼扔下来几节废旧电池。可把萝卜兄弟给呛死了,眉头都皱紧了。
     
      “怎么回事呀?我怎么不能呼吸呀?是什么东西绕在我的身上呀?”原来不知道谁乱扔的塑料袋。“真可恶!”甚至有一位萝卜兄弟都给缠得眼泪掉下来了。
     
      看!怎么这样难闻呀!又来洒农药了。虽然杀死了我们身上的虫子,也使我们中了毒。
     
      小白兔一大早去采了许多萝卜回来,咬了一大口,觉得那些萝卜似乎变了味,而且很难吃,为什么会变成这样呢?萝卜兄弟掉下了眼泪。委屈地说:“这些能怪我们吗?”
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