• 幼儿园中班音乐教案:小手小脚
  • 发布时间:2017-09-24 10:01 | 作者:金日教育 | 来源:未知 | 浏览:
  • 幼儿园中班音乐教案:小手小脚
    活动由来及设计思路:
        歌唱是一种集语言、音乐、表演为一体的综合艺术,同时也是再创造的艺术。《小手小脚》这首歌曲歌词内容和幼儿非常贴近,适合中班幼儿接受和理解;在旋律方面,音域在1~6之间,一字配一音,通过最后一小节的歌词创编,引导幼儿灵活地学习一音多字的演唱方法。
    活动目标:
        1、感受歌曲活泼、愉快的情绪,能用自然、欢快的声音演唱歌曲。
        2、通过创编歌词及相应动作,发展幼儿的创造力和初步合作能力,感受音乐创编带来的乐趣。
    活动准备:
        幼儿初步学唱歌曲《小手小脚》,能用自然、欢快的声音演唱歌曲。
    重点、难点:
        一音多字的演唱方法和合作创编歌词和动作。
    活动过程:
        1、发声练习:
        教师:请小朋友用最好听的声音来回答吕老师。
        大拇指(中指、小拇指、无名指、食指)在哪里?
        幼儿:大拇指(中指、小拇指、无名指、食指)在这里。(展示出相应的手指)
        2、复习歌曲《小手小脚》,要求幼儿用欢快、自然的声音演唱。
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