• 早发现早康复 智力低下患儿或能正常上学
  • 发布时间:2017-09-15 09:26 | 作者:金日教育 | 来源:未知 | 浏览:
  •     临床工作中,智力低下患儿频繁出现,由于病情没有及时被发现,不少患儿就诊时已错过最佳康复治疗时间。如果家长早一点知道智力低下的症状,及早发现孩子的异常,就能及早诊断、及早进行科学有效的康复治疗。
        郑州大学第五附属医院儿童康复医学科李恩耀主任说,社会上对自闭症、智力低下、注意力缺陷、学习障碍的孩子有很大的偏见,不少孩子被学校拒之门外。我们现在做的事,就是让这些孩子发掘自身潜藏的才能,重返校园,以期达到人尽其才的终极目标。
        孩子出现这些症状,家长马虎不得
        智力低下、学习障碍等患儿一般有三大临床症状:1.大运动发育落后,肌肉力量不足。2.智力障碍。3.语言障碍。
        李恩耀主任介绍,在婴幼儿期,家长最先观察到的是孩子动作方面发展迟缓,如竖头、俯卧抬头、主动抓物、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿晚。尤其是走路,患儿往往1岁半甚至两岁后才会自己走路,且独走不稳。有些孩子还会喂养困难(不会吸吮、吸吮无力、特别容易吐奶和呛奶)以及活动少、四肢无力、反应迟钝、多睡、入睡困难。这些都可能是神经系统有损伤的表现,日后智力可能受影响。
        渐渐地,孩子其他方面也会发展迟缓,比如很晚才开始学说话、词汇贫乏、不会数数和用加减法算数等。
        随着年龄增长,智力低下、学习障碍的孩子日常表现更为明显:学了就忘、不会做计算题、对别人的话听而不闻、很难与他人同乐、不合群等。
        “尽管每个孩子的智力、情感、语言、动作等发展存在个体差异,但如果一个孩子在许多方面都明显发展迟缓,可能是智力障碍的早期症状,家长要尽快带他到有关机构进行咨询、诊断。”
        强磁治疗技术,让孩子从“配角”变“明星”
        一旦确诊孩子智力低下、学习障碍等,郑州大学第五附属医院儿童康复医学科主要采用中西医结合的方式进行治疗。将强磁治疗技术、数码听觉统合训练与中医的针灸、推拿、拔罐、电针、蜡疗、药浴等疗法相结合,尽早消除和减轻儿童的功能障碍。
        去年1月,禹州市的小玉到郑州大学第五附属医院儿童康复医学科就诊。李恩耀主任指着手机微信中的照片介绍:“这个高高大大的男孩就是小玉,14岁半,才上小学四年级,之前一直反复留级,甚至连小学一二年级的数学题都不会做。经过4个多月的治疗,小玉的智力与同龄人无异,他每次考试完都会给我发消息报告成绩,‘李主任,我这次考试考了78分’‘李主任,这次考了86分,还得到了老师的表扬’……”
        智力低下、学习障碍的孩子往往内心痛苦,他们跟同龄人一起玩耍总融不进去,别人说话稍微复杂一点就理解不了,一直是人群中的“配角”。
        李恩耀主任说,他们提倡的强磁治疗技术等绿色、无痛疗法,让默默无闻的智力低下、学习障碍等患者也有机会成为受人关注“明星”。
        精准定位、精准治疗,建设强磁技术中原诊疗基地
        据悉,强磁治疗技术通过改变刺激频率,可以达到兴奋或抑制局部大脑皮质功能的目的。高频(>1Hz)主要是兴奋作用,低频(≤1Hz)则是抑制作用。因其无痛、非创伤的物理特性,实现人类一直以来的梦想——虚拟地探索脑功能及高级认知功能。
        李恩耀主任称,喝水对于我们正常人来说很简单,但是对于智力低下的孩子来说,却是一个艰难的过程。看到水杯—是不是渴了(反映到大脑)—大脑指挥(输出信息)—伸手去拿(做出动作),强磁治疗技术可以找出患者哪个环节出了问题,并进行点对点的治疗,真正做到精准定位、精准治疗。
        郑州大学第五附属医院儿童康复医学科作为河南省智力障碍儿童康复治疗培训基地,并且与四川大学华西医院共同建设强磁技术中原诊疗基地,是结构完整的医教研一体型儿童康复专科。科室将患者及家属对疗效的满意度达到95%以上及儿童智力测试分数达到105分作为患者的出院标准。倡导系统化和个性化的综合康复治疗理念,成功解决了智力低下、语言障碍的传统治疗难题。
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